2017-10-29 第四次編輯小聚
筆記
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簡單上手的影片,對於第一次來的人會很有幫助
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不是我的專業的時候,我不知道要怎麼回答
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有沒有辦法做出標籤,就可以找自己的專業的領域來回答,謠言是分種類的,健康和醫療比例是蠻高的。大部分的人會挑自己的專業
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年齡層的問題,退休族搞東搞西,互相貼來貼去。針對高齡的人,要有特別的人去處理他的問題。訓練他們闢謠或是怎樣的,可以改善這個狀況
- 對 search bar 有針對性,我有目的性。被層級分化過,有做 filter 之後,也可以丟出去給各定領域的社群
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search bar 功能可能對常闢謠者比較重要,而不是一般編輯需要的
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最多編輯看過,但是沒有人回應的,難度很高的,懸賞的概念
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要針對長輩設定改善介面
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長輩使用科技工具的方法跟我們不一樣,我們是直覺式,但長輩會擔心自己做錯什麼,所以我在社區大學會做截圖步驟
- 一頁一個圖,把關鍵字圈起來,一個一個圖例 比如:你今天要發布貼文會這麼做
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他們會有參照說明書,做習慣之後他就可以吸收理解 教說:你只要點這個點這個點這個,很簡單喔
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像是我們可以去樂齡組織,可以去當講師。可以去找特殊的高齡的重新學習的群族,協會之類的,我們派人可以去講課,可以找到經費的!公民記者課的老師,那些老師很紅,還有公視的特殊老師。
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長輩會擔心自己做錯什麼,然後很小心,所以有做好一步一步的
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有沒有可能變成,我加這個帳號,群組的功能。是為了想要不要自己再轉告給別人會不好意思
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我們計畫是有一個官方網站,現在是還沒完成。雖然功能好像都有了,但外觀需要更多教學
- 本來我們先衝編輯
活動紀錄
來了10個人,Mark在直播
- 內文導引到原文連結的訊息(某警局的粉絲頁) 編輯覺得沒有查證需要(目前通常標為正確) 「我覺得這個沒有必要查證啦,這還需要查證嗎 這個訊息的東西就是資料來源啊,我想看其他更需要查證的」
- 如果判斷和意見都有不知道該選哪一個 看到有個人意見”很危險,不太危險”和實際造成的效果,應該寫哪一個? (回應:我個人重視事實可以被利用的資訊,以正確與否為重點。)
- 只有內容農場有 「每一個各大內容農場都有,所以我覺得很假」